A Fundação Volkswagen, responsável pelo investimento social da Volkswagen do Brasil, faz balanço positivo de suas atividades em 2011. No ano passado, a Fundação Volkswagen atingiu a marca de 1 milhão de alunos atendidos, em nove anos de atuação de seus projetos em Educação, que receberam investimentos de R$ 50 milhões, beneficiando 265 cidades e mais de 10 mil educadores. Os projetos também apresentam resultados expressivos na frequência de participação de alunos em aulas e melhoria de desempenho escolar.
Em 2012, a Fundação Volkswagen atenderá 95 municípios, em 7 Estados, por meio de seus dez projetos, sendo sete de educação e três de desenvolvimento social (conheça todos os projetos no fim deste texto). Do total de cidades, 43 receberão projetos da Fundação Volkswagen pela primeira vez. O Ceará e a Paraíba serão beneficiados pelo Pró-Educar Brasil, projeto que estreará a atuação da Fundação Volkswagen nos dois Estados nordestinos. Também entrarão para a lista de beneficiados pela Fundação Volkswagen, 39 novos municípios de São Paulo e um de Minas Gerais, que receberão os projetos Entre na Roda e Brincar.
O Pró-Educar Brasil atenderá 80 novos educadores bolsistas, neste ano, nas cidades de Cabedelo (PB), Fortaleza (CE) e João Pessoa (PB). O projeto continua sendo realizado em Arcoverde (PE), com 22 bolsistas. A expansão do Pró-Educar Brasil foi possível por conta da parceria firmada, no ano passado, entre a Universidade Estadual Vale do Acaraú (em Sobral – CE) e cinco concessionárias Volkswagen do Nordeste, que dividem os custos do projeto com a Fundação Volkswagen.
Em 2011, os projetos educacionais Brincar, Entre na Roda e Estudar pra Valer! atenderam 289.635 estudantes e 2.417 educadores, números que são 42% superiores aos de 2010, em 109 cidades (16% a mais do que em 2010).
“Entre os critérios para escolher os novos municípios que entraram para a lista de beneficiados pelos projetos educacionais da Fundação Volkswagen, foram considerados portes diversificados, baixo IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e grande necessidade de investimento na área educacional. O trabalho da Fundação Volkswagen nos Estados do Ceará e Paraíba é inédito, aumentando ainda mais a atuação em prol da melhoria da qualidade da educação pública e gerando transformações positivas na vida das pessoas”, diz a diretora da Fundação Volkswagen, Conceição Mirandola.
O projeto Estudar pra Valer! passou a contar com material de apoio aos professores do ciclo II do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) da rede pública de Araraquara, Bebedouro, Lençóis Paulista, Peruíbe, São Carlos e São Roque, todas no Estado de São Paulo. “Os educadores dos municípios de Araraquara, Bebedouro, Peruíbe e São Carlos tiveram uma importante contribuição para elaboração do material do Estudar pra Valer! e incorporaram seu uso à rede pública. O procedimento revela que as cidades reconhecem o programa da Fundação Volkswagen como importante complemento educacional”, diz Conceição Mirandola.
A Fundação Volkswagen implantou, em 2011, o projeto Aceleração da Aprendizagem, que terá duração de dois anos no município de Resende (RJ). O projeto atende 500 alunos e 91 educadores, em 18 escolas do município.
Inovação – Educar com entretenimento
A Fundação Volkswagen inovou ao investir na educação por meio do entretenimento. Em 2011, promoveu a primeira edição na América Latina do Games for Change (G4C) – Jogos pela Transformação, que realizou eventos divulgando e debatendo games educativos em São Bernardo do Campo (SP), São José dos Pinhais (PR), São Carlos (SP), Salvador (BA), Taubaté (SP) e São Paulo (SP).
Na edição do festival G4C realizada na Cidade Universitária da USP (Universidade de São Paulo), a Fundação Volkswagen lançou o projeto Jogo da Vida em Trânsito e apresentou o game Autopolis, que transmite conceitos de segurança, legislação e cidadania no trânsito para formar o condutor consciente. O game será disponibilizado a educadores da rede pública do País, que também receberão um roteiro com sugestões de atividades relacionadas ao tema para serem trabalhadas em sala de aula. O game está disponível no novo site da Volkswagen do Brasil (www.volkswagen.com.br ou www.vw.com.br). Basta selecionar Planeta Volkswagen; em seguida, Games.
Desenvolvimento social – Futuro promissor
Em 2011, o projeto Costurando o Futuro estruturou um grupo de trabalho formado por 18 empreendedores sociais. Eles criaram o grupo Tecoste, que está em fase de abertura de uma microempresa de confecção. Os artesãos, que utilizam como matéria-prima tecidos automotivos e uniformes descartados pela Volkswagen, lançaram no ano passado uma nova coleção de produtos ‘Premium’, com utilização do assento e encosto do Voyage e sobras de cinto de segurança, ultrapassando 30 produtos no catálogo. Em três anos de atuação, o Costurando o Futuro registra 31 toneladas de tecidos utilizados, com 160 participantes capacitados profissionalmente. Em 2011, o programa gerou renda média de R$ 400 por mês por participante.
O concurso de projetos sociais Volkswagen na Comunidade somou, em 2011, R$ 1 milhão em prêmios entregues para 29 ONGs brasileiras, com 1.194 projetos inscritos por funcionários da Volkswagen e cerca de 3.500 beneficiários diretos. Neste ano, o prêmio a ser entregue para cada uma das nove vencedoras será de R$ 40 mil, R$ 10 mil a mais do que nas edições anteriores. A vencedora de 2011 que melhor geriu o investimento e otimizou os resultados, ganhará o prêmio Sustentabilidade, também no valor de R$ 40 mil.
No ano passado, o Volkswagen na Comunidade recebeu o Prêmio LIF (Liberdade, Igualdade e Fraternidade), oferecido pela Câmara de Comércio França-Brasil, na categoria ‘Público Interno’. Em sua 10ª edição, a premiação é um reconhecimento a empresas que realizam projetos de destaque em favor da sustentabilidade.
Educação por meio das artes
A Fundação Volkswagen implantará, neste ano, o projeto Aprender com a Pinacoteca em Taubaté, cidade paulista onde a Volkswagen do Brasil mantém uma de suas quatro fábricas no País. O programa foi realizado com sucesso, durante três anos, em São Bernardo do Campo, beneficiando 3.540 estudantes e 118 educadores, de todas as escolas do município. As aulas práticas foram ministradas na Pinacoteca do Estado de São Paulo, na capital paulista.
A Fundação Volkswagen também apoia o Instituto Baccarelli, responsável pela orquestra Sinfônica Heliópolis e o projeto Coral da Gente, que oferecem formação musical a moradores da comunidade paulistana de Heliópolis. Em 2011, o Instituto Baccarelli atendeu 1.500 crianças e jovens, um número 22% maior do que em 2010. A Sinfônica Heliópolis passou a contar com um programa anual de concertos, a exemplo das grandes sinfônicas do mundo, com destaque para a apresentação em conjunto com a Orquestra Jovem da Filarmônica de Israel, em Paulínia (SP), sob regência do maestro Zubin Mehta. O Instituto Baccarelli também levou seus projetos para grandes eventos, como Criança Esperança (TV Globo), SWU, Rock in Rio e o sorteio das eliminatórias da Copa do Mundo de Futebol – Fifa (Rio de Janeiro).
Fundação Volkswagen
Ao longo dos mais de 30 anos de existência, a Fundação Volkswagen é responsável pelo investimento social da empresa no País, por meio de projetos com foco em educação e desenvolvimento social. Tem como objetivo promover e realizar ações que contribuam para a melhoria da qualidade da educação pública e que fomentem o desenvolvimento social de comunidades de baixa renda. A estratégia de atuação baseia-se no desenvolvimento de um trabalho articulado em rede, por meio de parcerias entre os setores públicos, privados e a sociedade civil organizada (Organizações não-governamentais – ONGs), para, conjuntamente, implementar projetos que influenciem políticas públicas e que sejam sustentáveis a longo prazo.
Conheça os programas da Fundação Volkswagen
Educacionais
Aceleração da Aprendizagem – Reduz a defasagem idade-série no primeiro ciclo do Ensino Fundamental, evitando a evasão escolar. Por exemplo, um aluno multirrepetente, que estuda em uma série com colegas bem mais novos, pode ficar desmotivado. O projeto oferece formação aos educadores para trabalharem individualmente os alunos multirrepetentes em classes de aceleração, de forma intensiva, corrigindo também problemas de alfabetização com aulas de reforço no contraturno escolar. Após dois anos na sala de aceleração, esses alunos estarão preparados a ingressar na série adequada, com alunos da mesma idade.
Aprender com a Pinacoteca – Oferece aulas presenciais no museu com os estudantes, para detalhar a história da arte, os estilos artísticos e a elaboração de projetos a serem desenvolvidos nas escolas. O programa capacita professores de arte da rede pública para trabalharem a educação e a inserção social por meio das artes, e promove visitas aos espaços culturais, desenvolvendo a consciência crítica e a cidadania.
Autopolis – Game de tabuleiro 3D para computador que transmite conceitos de segurança, legislação e cidadania no trânsito, com foco na formação do condutor consciente. Os jogadores dirigem o carro virtual pela cidade Autopolis, que possui limite de velocidade, semáforos e radares. O game Autopolis, da Fundação Volkswagen, foi desenvolvido em parceria com o Virgo Game Studios e o professor Gilson Schwartz, coordenador da Cidade do Conhecimento da Universidade de São Paulo (USP). O jogo está disponível no novo site da Volkswagen do Brasil (www.volkswagen.com.br ou www.vw.com.br). Basta selecionar Planeta Volkswagen; em seguida, Games.
Brincar – Forma educadores no desenvolvimento e resgate de atividades lúdicas, expressivas e recreativas com crianças.
Entre na Roda – Forma educadores, bibliotecários e voluntários para atuarem na escola e na comunidade, estimulando o gosto pela leitura e desenvolvendo as capacidades leitoras de crianças, jovens e adultos. Em 2011, o Entre na Roda também foi realizado para uma turma especial de agentes de saúde da Secretaria Municipal de São Bernardo do Campo, promovendo o incentivo da leitura e rodas de leituras durante visitas dos agentes aos lares atendidos pelo programa Saúde da Família.
Estudar pra Valer! – Forma educadores para alcançar a melhoria na qualidade de aprendizagem dos estudantes, em especial das capacidades de leitura e escrita. O projeto distribui material didático aos alunos e professores, com sugestões de atividades para serem trabalhadas em sala de aula.
Games for Change (G4C) – Jogos pela Transformação – É uma rede internacional que teve início nos Estados Unidos para discutir a criação e divulgação de games educativos, que contribuem com transformações positivas nos âmbitos social, econômico, político e cultural. Os eventos do G4C reúnem especialistas para debaterem a cultura de jogos e entretenimento digital que gera transformação. A primeira edição do Games for Chance na América Latina foi no Brasil, em 2011, com promoção da Fundação Volkswagen, em parceria com a Cidade do Conhecimento (USP) e apoio da AMD Foundation.
Jogo da Vida em Trânsito – Programa que trabalha a educação e cidadania no trânsito, com foco na formação do condutor consciente por meio do game Autopolis e de roteiro de aulas a ser distribuído para professores de todo o País, com sugestões de atividades relacionadas ao tema.
Pró-Educar Brasil – Proporciona, em parceria com a rede de concessionárias Volkswagen, bolsas de estudos para formação universitária a professores da rede pública que possuem apenas magistério em municípios com baixo IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
Desenvolvimento social
Costurando o Futuro – Oferece capacitação técnica, organizacional e de negócios a moradores de comunidades de baixa renda no entorno da fábrica da Volkswagen em São Bernardo do Campo. Nas oficinas de costura, os participantes confeccionam bolsas e acessórios a partir de tecidos automotivos e uniformes de colaboradores que seriam descartados. Além do foco social, impulsionando a geração de trabalho e renda na comunidade, o Costurando o Futuro tem atuação ambiental, reduzindo o descarte de materiais.
Instituto Baccarelli – A Fundação Volkswagen é uma das mantenedoras do Instituto Baccarelli, que atende crianças e jovens em programas socioculturais que oferecem formação musical e artística de excelência, proporcionando desenvolvimento pessoal e oferecendo oportunidade de profissionalização na música. Com sede na maior comunidade de São Paulo – Heliópolis, o Instituto Baccarelli oferece para os moradores dessa comunidade uma estrutura de ponta, aulas com professores altamente qualificados e prática de conjunto, da musicalização à especialização em um instrumento. Conta com a Sinfônica Heliópolis, composta por 80 músicos, sob direção artística do maestro Isaac Karabtchevsky. A orquestra atingiu a conotação de um grupo artístico de qualidade, preparado para tocar junto a grandes solistas brasileiros e internacionais, como Erik Schumann; ou artistas populares brasileiros, como João Bosco. Ela leva o nome de Heliópolis para o Brasil e para o mundo, o associando à arte, impactando a identidade e a autoestima da comunidade.
Volkswagen na Comunidade – Concurso de projetos sociais para que os colaboradores da Volkswagen inscrevam projetos de ONGs onde são voluntários. No total, nove projetos são premiados em dinheiro e com um curso de gestão para melhor desenvolvimento das ações. As organizações vencedoras recebem acompanhamento durante o ano sobre os investimentos e aquela que melhor geriu os recursos, otimizou e ampliou os resultados ainda recebe a mesma quantia em dinheiro no ano seguinte, com o Prêmio Sustentabilidade.