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(Foto: Inove)<\/p>\n
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Escolher uma profiss\u00e3o nem sempre come\u00e7a com uma resposta. Muitas vezes, come\u00e7a com uma pergunta: \u201cE se eu gostar disso?\u201d. Foi justamente para ajudar os jovens a encontrar respostas que a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Feira de Profiss\u00f5es do UniSenai PR <\/strong>abriu as portas do Campus da Ind\u00fastria, em Curitiba, nos dias 7 e 8 de outubro.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Ao longo da programa\u00e7\u00e3o, os visitantes puderam sair da posi\u00e7\u00e3o de espectadores e experimentar um pouco do que significa estudar em uma institui\u00e7\u00e3o conectada \u00e0 ind\u00fastria. Batalhas de rob\u00f3tica, desafios com ferramentas, atividades de mec\u00e2nica, demonstra\u00e7\u00f5es com bra\u00e7o rob\u00f3tico, apresenta\u00e7\u00e3o do funcionamento de uma linha de produ\u00e7\u00e3o e experi\u00eancias ligadas \u00e0 tecnologia fizeram parte da programa\u00e7\u00e3o. Na \u00e1rea de Design de Moda, o conhecimento tamb\u00e9m ganhou forma e movimento com um desfile produzido pelos estudantes do curso.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Para quem ainda est\u00e1 tentando descobrir qual caminho seguir depois do ensino m\u00e9dio, a variedade de experi\u00eancias ajudou a transformar profiss\u00f5es que muitas vezes parecem abstratas em possibilidades concretas.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cEu vim para conhecer os cursos e ver se encontrava alguma \u00e1rea que realmente me interessasse. O que mais chamou minha aten\u00e7\u00e3o foi Moda. Tamb\u00e9m conheci a \u00e1rea de desenvolvimento de jogos, que achei muito legal. Entre as op\u00e7\u00f5es que conheci, Moda foi a que eu mais gostei. Inclusive, j\u00e1 coloquei meu nome na lista de interesse e agora estou pensando na possibilidade de prestar o vestibular\u201d, contou Yasmin Vit\u00f3ria dos Santos, aluna do Col\u00e9gio Manoel Borges.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n A proposta de colocar o estudante em contato com diferentes \u00e1reas \u00e9 especialmente importante em uma fase em que a escolha profissional pode parecer definitiva, mas ainda est\u00e1 em constru\u00e7\u00e3o. Para Marlon Barcelos de Azevedo, coordenador do curso t\u00e9cnico de Administra\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Ant\u00f4nio Lacerda Braga, levar os alunos para conhecer o ambiente acad\u00eamico e profissional amplia a vis\u00e3o sobre o futuro.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n A escola participou da feira com cerca de oito turmas. \u201cParticipar de um evento como este permite conhecer os cursos de gradua\u00e7\u00e3o que poder\u00e3o escolher ap\u00f3s concluir o ensino m\u00e9dio, al\u00e9m de descobrir oportunidades que podem abrir portas no mercado de trabalho. O contato com a teoria e a pr\u00e1tica, com os professores e com outros estudantes \u00e9 fundamental para ampliar os conhecimentos e ajudar os jovens a fazer uma escolha mais consciente sobre a profiss\u00e3o que desejam seguir\u201d, destacou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n A experi\u00eancia tamb\u00e9m foi percebida pelos pr\u00f3prios estudantes visitantes. Gabriel Bombonato de Souza, do Col\u00e9gio Estadual Amintas de Barros, conta que algumas das atividades chamaram sua aten\u00e7\u00e3o justamente por apresentarem de forma concreta aquilo que os cursos desenvolvem.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cO que mais chamou minha aten\u00e7\u00e3o foi o rob\u00f4 que estava circulando pela feira, sendo controlado remotamente. Tamb\u00e9m gostei de conhecer o espa\u00e7o de Engenharia de Software. Acho que um evento como esse \u00e9 importante porque ajuda quem ainda n\u00e3o sabe exatamente o que quer fazer no futuro. A pessoa pode vir, conhecer os cursos, ver as atividades na pr\u00e1tica e descobrir quais \u00e1reas t\u00eam mais a ver com os seus interesses\u201d, relatou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n Se para quem visita a feira o momento \u00e9 de descoberta, para quem j\u00e1 estuda no UniSenai PR a experi\u00eancia \u00e9 tamb\u00e9m uma oportunidade de compartilhar o caminho que est\u00e1 sendo constru\u00eddo.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Gustavo Britto Triaquim, aluno do quarto per\u00edodo de Engenharia de Software do campus de S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais, participou do evento auxiliando no estande de An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas. Ao lado dele estava um rob\u00f4 seguidor de linha desenvolvido pela equipe de rob\u00f3tica da institui\u00e7\u00e3o, da qual faz parte.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cEsse rob\u00f4 funciona a partir da leitura de sensores, que orientam o acionamento dos motores para que ele siga um trajeto demarcado. Participar da equipe de rob\u00f3tica \u00e9 muito importante porque nos permite aplicar, na pr\u00e1tica, os fundamentos que aprendemos em sala de aula. Muitos dos conhecimentos adquiridos no curso podem ser utilizados diretamente nos projetos que desenvolvemos\u201d, explicou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Para Gustavo, compartilhar essa experi\u00eancia com estudantes que ainda est\u00e3o escolhendo uma profiss\u00e3o tamb\u00e9m representa uma forma de fortalecer a comunidade acad\u00eamica. \u201c\u00c9 muito legal mostrar o que vivenciamos e despertar em outros jovens a curiosidade de conhecer esse universo.\u201d<\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n A estudante de Engenharia de Software Giovanna de Melo Gon\u00e7alves teve uma experi\u00eancia semelhante no estande do Programa de Mentoria. E existe uma coincid\u00eancia importante em sua trajet\u00f3ria: ela pr\u00f3pria conheceu o UniSenai PR em uma feira de profiss\u00f5es.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cEu tamb\u00e9m conheci o UniSenai por meio de uma feira de profiss\u00f5es, e foi nessa experi\u00eancia que descobri que queria cursar Engenharia de Software. Desde ent\u00e3o, tive muitas experi\u00eancias positivas, especialmente com as Jornadas de Aprendizagem e o Programa de Mentoria, diferenciais que pude apresentar aos estudantes durante o evento\u201d, contou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n A conex\u00e3o entre conhecimento e aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica \u00e9 um dos pilares apresentados pelo UniSenai PR durante a feira. Em diferentes espa\u00e7os do Campus da Ind\u00fastria, os visitantes puderam observar equipamentos, projetos e processos que fazem parte da forma\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Para Ana Cristina Deschamps, coordenadora do curso de Engenharia El\u00e9trica, essa aproxima\u00e7\u00e3o com a pr\u00e1tica come\u00e7a desde os primeiros momentos da gradua\u00e7\u00e3o.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cUm dos nossos diferenciais \u00e9 colocar a m\u00e3o na massa. Desde o primeiro dia de aula, o aluno tem contato com tecnologia, com a ind\u00fastria e com situa\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas que permitem aplicar aquilo que aprende em sala de aula. Temos aulas pr\u00e1ticas, laborat\u00f3rios, uma infraestrutura completa e profissionais capacitados, muitos deles com experi\u00eancia e viv\u00eancia no setor industrial\u201d, explicou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Ela destaca ainda a Jornada de Aprendizagem, presente na matriz curricular dos cursos, como uma forma de aproximar os estudantes dos desafios encontrados pelas empresas.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cDesde o in\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o, o aluno \u00e9 colocado em contato com desafios da ind\u00fastria e trabalha compet\u00eancias importantes para o mundo do trabalho, como trabalho em equipe, gest\u00e3o de projetos, gest\u00e3o de pessoas, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e tomada de decis\u00e3o\u201d, afirmou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 acompanhada por orienta\u00e7\u00e3o profissional e oportunidades de aproxima\u00e7\u00e3o com empresas, permitindo que o estudante comece a construir sua trajet\u00f3ria profissional ainda durante a gradua\u00e7\u00e3o.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n A presen\u00e7a de empresas foi outro elemento importante da feira. Para os visitantes, conversar diretamente com profissionais que atuam no mercado ajuda a compreender que uma profiss\u00e3o vai muito al\u00e9m do nome de um curso.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n A Bosch, por exemplo, levou produtos fabricados em Curitiba e apresentou aos estudantes onde s\u00e3o utilizados, como s\u00e3o desenvolvidos e quais desafios fazem parte do cotidiano da ind\u00fastria. Para Pedro Kenji, analista de Engenharia de Produtos da empresa, esse contato pode evitar escolhas feitas sem conhecer as possibilidades existentes.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cEsse primeiro contato com a ind\u00fastria pode ajudar os estudantes a tomar decis\u00f5es mais conscientes sobre o futuro. Eu mesmo passei por uma experi\u00eancia parecida: inicialmente, escolhi a \u00e1rea de TI e, depois, descobri que queria seguir Engenharia. Na \u00e9poca, n\u00e3o tive a oportunidade de participar de uma feira como esta para conhecer melhor as possibilidades profissionais\u201d, relatou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n A Fersa tamb\u00e9m participou da programa\u00e7\u00e3o, aproximando os estudantes da realidade de uma empresa industrial e das oportunidades relacionadas \u00e0 tecnologia, inova\u00e7\u00e3o e engenharia.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cEst\u00e1 sendo muito interessante e enriquecedor participar da Feira de Profiss\u00f5es porque temos a oportunidade de estar pr\u00f3ximos dos estudantes, apresentar nossa empresa e conhecer melhor as d\u00favidas e expectativas da nova gera\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao mercado de trabalho. Esse contato tamb\u00e9m nos permite identificar futuros talentos que poder\u00e3o fazer parte da nossa equipe\u201d, explicou Rhayssa da Silva Souza dos Anjos, administradora de RH da Fersa.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n A participa\u00e7\u00e3o de profissionais que j\u00e1 passaram pelo UniSenai PR tamb\u00e9m mostrou aos estudantes que a forma\u00e7\u00e3o pode ser o in\u00edcio de uma trajet\u00f3ria que continua dentro da ind\u00fastria.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Ex-aluno de Fabrica\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica, Alexandre Ara\u00fajo, hoje consultor t\u00e9cnico na Ferramentas Troy, voltou \u00e0 institui\u00e7\u00e3o para compartilhar sua experi\u00eancia e apresentar aos visitantes diferentes possibilidades na \u00e1rea de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cUm evento como esse \u00e9 muito importante porque permite ao aluno conhecer um mundo que, muitas vezes, ele ainda n\u00e3o consegue visualizar dentro da sala de aula. Aqui, ele tem contato com diferentes processos e tecnologias, como impress\u00e3o 3D, hidr\u00e1ulica, ferramentas, rob\u00f3tica, moda e v\u00e1rias outras \u00e1reas. \u00c9 uma oportunidade de ampliar a vis\u00e3o e perceber quantos caminhos diferentes existem para construir uma carreira\u201d, afirmou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Entre os projetos apresentados por Alexandre estava um Trike desenvolvido por sua turma como projeto de conclus\u00e3o de curso. O desafio envolveu transformar um motor recebido pelos estudantes em um ve\u00edculo completo, passando por etapas como soldagem, dobra, pintura e montagem.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cNas \u00faltimas semanas do curso, conseguimos colocar o Trike para rodar e fizemos a primeira volta pelo estacionamento da faculdade. Foi um projeto que uniu na pr\u00e1tica tudo aquilo que aprendemos durante a forma\u00e7\u00e3o e que, at\u00e9 hoje, continua firme e forte\u201d, contou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n A procura dos estudantes durante os dois dias tamb\u00e9m revelou um forte interesse pelas \u00e1reas ligadas \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica da ind\u00fastria.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Renato Dorighello, professor e coordenador do UniSenai PR, acompanhou de perto as perguntas dos visitantes e percebeu que temas como intelig\u00eancia artificial, automa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de sistemas estiveram entre os que mais despertaram curiosidade.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cOs alunos est\u00e3o muito interessados, principalmente, nas \u00e1reas de tecnologia, como automa\u00e7\u00e3o, intelig\u00eancia artificial, desenvolvimento de software e desenvolvimento de sistemas. Eles t\u00eam feito perguntas muito bem direcionadas, buscando entender como essas tecnologias se conectam, de que forma podem ser aplicadas na ind\u00fastria e, principalmente, o que o mercado espera desses profissionais\u201d, observou.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n Para ele, a experi\u00eancia da feira pode ser justamente o primeiro passo para que cada estudante encontre uma \u00e1rea com a qual se identifique.<\/p> \n <\/p>\n \n <\/p>\n \u201cA nossa expectativa \u00e9 que esse contato ajude cada um deles a identificar seu caminho profissional e que, no pr\u00f3ximo ano, possamos receber novos alunos, formar novas turmas e tamb\u00e9m apresentar novos cursos alinhados \u00e0s demandas da ind\u00fastria.\u201d<\/p>\n <\/p>\n \n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Rob\u00f3tica, mec\u00e2nica, tecnologia, moda e atividades ligadas \u00e0 ind\u00fastria mostraram, na pr\u00e1tica, a diversidade…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":460503,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"https:\/\/cseprs3.s3.amazonaws.com\/email-editor-files\/d586a07a-ffa8-4f73-eae9-08d9aaa524f8\/0679fc49-4958-44f8-8db8-d4a9ee5d9514.png","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[727],"tags":[58,12885],"class_list":["post-460502","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-noticias","tag-verdeamarelo","wpcat-727-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/460502","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=460502"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/460502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":462052,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/460502\/revisions\/462052"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/460503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=460502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=460502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=460502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Descobrir antes de escolher<\/strong><\/h3>\n
Quando o aluno vira parte da experi\u00eancia<\/strong><\/h3>\n
Forma\u00e7\u00e3o que come\u00e7a na pr\u00e1tica<\/strong><\/h3>\n
Ind\u00fastria tamb\u00e9m participa da escolha<\/strong><\/h3>\n
Experi\u00eancia que continua depois da gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n
Tecnologia desperta curiosidade<\/strong><\/h3>\n