{"id":59313,"date":"2022-11-16T15:03:01","date_gmt":"2022-11-16T18:03:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.centralpress.com.br\/?p=22235"},"modified":"2022-11-16T15:03:01","modified_gmt":"2022-11-16T18:03:01","slug":"cenario-atual-coloca-menos-pressao-nos-jovens-ao-escolher-carreira-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/2022\/11\/cenario-atual-coloca-menos-pressao-nos-jovens-ao-escolher-carreira-profissional\/","title":{"rendered":"Cen\u00e1rio atual coloca menos press\u00e3o nos jovens ao escolher carreira profissional"},"content":{"rendered":"

Com os \u00faltimos meses do ano, chegam os vestibulares e, com eles, uma quest\u00e3o de peso: <\/span>qual carreira os estudantes devem escolher para seu futuro?<\/strong> A autora do livro \u201cA escolha profissional: do jovem ao adulto\u201d, Dulce Helena Penna Soares, defende que a escolha profissional \u00e9 influenciada por fatores pol\u00edticos, econ\u00f4micos, sociais, familiares e psicol\u00f3gicos, como percal\u00e7os econ\u00f4micos que afetam a vida profissional, a divis\u00e3o da sociedade em classes sociais, a busca da realiza\u00e7\u00e3o das expectativas familiares e as motiva\u00e7\u00f5es, habilidades e compet\u00eancias pessoais do profissional. Por conta dessas quest\u00f5es, ainda \u00e9 muito dif\u00edcil para os jovens escolher a carreira que querem seguir \u2013 82% dos mais de dois mil entrevistados pela plataforma de carreira Cmov, em 2021, revelaram n\u00e3o saber ou ter d\u00favidas na hora de definir a futura profiss\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Entretanto, \u00e9 poss\u00edvel perceber uma mudan\u00e7a desse cen\u00e1rio nos \u00faltimos anos, principalmente com a acelera\u00e7\u00e3o do trabalho remoto causado pela pandemia de covid-19. As mudan\u00e7as geradas pela globaliza\u00e7\u00e3o, a expans\u00e3o de mercado e os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos refletem diretamente nas decis\u00f5es dos jovens que passam a gerenciar suas prioridades e seus interesses na busca do autodesenvolvimento com mais autonomia e mobilidade profissional e, por conta disso, a escolha da carreira ao sair do Ensino M\u00e9dio j\u00e1 n\u00e3o tem mais o mesmo peso como tinha nas d\u00e9cadas passadas, aponta a assessora de projeto de vida do Centro de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica, Pesquisa e Desenvolvimento do Col\u00e9gio Positivo (CIPP) e professora do Col\u00e9gio Positivo, Micheline Castelli de Souza. \u201cAlguns elementos, como satisfa\u00e7\u00e3o pessoal e autorrealiza\u00e7\u00e3o, surgem com muita import\u00e2ncia, al\u00e9m do <\/span>status<\/span><\/em> social e do sal\u00e1rio. O jovem observa essas mudan\u00e7as na sociedade e sente-se menos pressionado a fazer uma escolha \u00fanica e assertiva em sua vida, podendo levar em considera\u00e7\u00e3o as in\u00fameras vari\u00e1veis e oportunidades que podem surgir\u201d, revela.<\/span><\/p>\n

Micheline explica que essas mudan\u00e7as na escolha da profiss\u00e3o ocorrem gra\u00e7as \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio conceito de carreira, influenciadas pelas novas configura\u00e7\u00f5es de atividades vivenciadas no dia a dia. \u201c\u00c0 medida que a sociedade evolui, o contexto de carreiras adquire novas estruturas geradas a partir dos processos sociais, econ\u00f4micos e culturais. Nota-se uma necessidade maior de adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s mudan\u00e7as de cen\u00e1rios cada vez mais r\u00e1pidas, o que altera diretamente as rela\u00e7\u00f5es de trabalho entre os indiv\u00edduos e as organiza\u00e7\u00f5es\u201d, completa a professora, ressaltando que, atualmente, as escolhas de carreiras n\u00e3o se limitam a uma \u00fanica trajet\u00f3ria, pois as pessoas d\u00e3o import\u00e2ncia \u00e0s oportunidades que surgem ao longo do caminho, levando-as a buscar carreiras menos lineares e mais diversificadas. \u201cAl\u00e9m disso, passaram a considerar o prop\u00f3sito de vida e o que faz sentido para elas, mesmo na \u00e1rea profissional.\u201d<\/span><\/p>\n

Na atualidade, por n\u00e3o se limitarem a percorrer um \u00fanico caminho, a ideia de ter uma carreira vertical j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 mais t\u00e3o envolvente quanto j\u00e1 foi no passado. A educadora destaca que essa ideia ainda \u00e9 muito v\u00e1lida para quem quer desenvolver-se no campo em que j\u00e1 trabalha, por\u00e9m, n\u00e3o para os que querem adquirir conhecimento em diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o. \u201c\u00c9 certo que a prioriza\u00e7\u00e3o de crescimento vertical foca mais na reten\u00e7\u00e3o de talentos, mas nota-se uma grande movimenta\u00e7\u00e3o das novas gera\u00e7\u00f5es com foco horizontal. Ao contr\u00e1rio dos pais e av\u00f3s, o jovem de hoje n\u00e3o v\u00ea problema em trocar de emprego.\u201d Al\u00e9m disso, o crescimento do trabalho remoto trouxe a liberdade de escolher o modelo que mais atende ao perfil de cada um, conforme explica o coordenador do Ensino M\u00e9dio do <\/span>Col\u00e9gio Positivo – Boa Vista<\/span>, Tarsis Prado. \u201cA idealiza\u00e7\u00e3o do sucesso r\u00e1pido no empreendedorismo, a discuss\u00e3o e a amplia\u00e7\u00e3o dos estudos em investimentos financeiros levam os jovens a desejarem uma carreira solo, e n\u00e3o necessariamente em uma s\u00f3 \u00e1rea\u201d, completa. Os dois professores defendem que, al\u00e9m do conflito de gera\u00e7\u00f5es e da falta de a\u00e7\u00f5es das empresas para engajar esses jovens profissionais, as quest\u00f5es anteriores tamb\u00e9m t\u00eam a ver com a diminui\u00e7\u00e3o da ideia de longevidade dentro de uma mesma empresa.<\/span><\/p>\n

Por conta dessa horizontalidade, tanto a mudan\u00e7a de empresa quanto a de carreira s\u00e3o mais aceitas hoje em dia, analisa Micheline. \u201cMudar de ocupa\u00e7\u00e3o exige um planejamento detalhado e \u00e9 fundamental entender como esse novo mercado funciona e, principalmente, definir o motivo de querer tomar essa decis\u00e3o, e refletir sobre fatores como sal\u00e1rio, flexibilidade de hor\u00e1rios, potencial de aprendizado e crescimento, al\u00e9m do prop\u00f3sito pessoal estar alinhado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o de carreira\u201d, pondera. Tarsis completa lembrando que o mundo corporativo muda constantemente, principalmente pelo grande n\u00famero de inser\u00e7\u00e3o de startups e a rotatividade dessas empresas.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m de todas essas quest\u00f5es, deve-se levar em conta tamb\u00e9m a introdu\u00e7\u00e3o e populariza\u00e7\u00e3o das carreiras digitais, como influenciador e criador de conte\u00fado, por exemplo. Uma pesquisa realizada por Elizabeth Saad, da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), revelou que, em 2021, o Brasil foi o pa\u00eds com o maior n\u00famero de consumidores impactados por influenciadores digitais. Tarsis explica que a busca por essas profiss\u00f5es se d\u00e1 porque, para a atual gera\u00e7\u00e3o, \u00e9 um modelo a ser seguido. \u201cNas d\u00e9cadas de 1980 e 1990, esses modelos eram as engenharias, a medicina e o direito. No momento atual, essas novas profiss\u00f5es tornaram-se o exemplo e a concretiza\u00e7\u00e3o dos anseios da nova gera\u00e7\u00e3o\u201d, justifica. Por serem profiss\u00f5es altamente concorridas, j\u00e1 n\u00e3o basta ter muitos seguidores. \u00c9 preciso ter planejamento estrat\u00e9gico e consist\u00eancia de conte\u00fado. \u201cEsses novos profissionais enfrentam tamb\u00e9m novos desafios. Apesar de ainda n\u00e3o regulamentada, essas profiss\u00f5es est\u00e3o em destaque como sonho de muitos brasileiros, pela possibilidade de fama e alta remunera\u00e7\u00e3o em curto per\u00edodo de tempo\u201d, finaliza Micheline.<\/span><\/p>\n

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Sobre o Col\u00e9gio Positivo<\/strong><\/span><\/p>\n

O Col\u00e9gio Positivo compreende sete unidades na cidade de Curitiba, onde nasceu e desenvolveu o modelo de ensino levado a todo o pa\u00eds e ao exterior. O Col\u00e9gio Positivo – J\u00fanior, o Col\u00e9gio Positivo – Jardim Ambiental, o Col\u00e9gio Positivo – \u00c2ngelo Sampaio, o Col\u00e9gio Positivo – Hauer, o Positivo International School, o Col\u00e9gio Positivo – \u00c1gua Verde e o Col\u00e9gio Positivo – Boa Vista atendem alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino M\u00e9dio, sempre combinando tecnologia aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, material did\u00e1tico atualizado e professores qualificados, com o compromisso de formar cidad\u00e3os conscientes e solid\u00e1rios. Em 2016, o grupo chegou em Santa Catarina – onde hoje fica o Col\u00e9gio Positivo – Joinville e o Col\u00e9gio Positivo – Joinville Jr. Em 2017, foi incorporado ao grupo o Col\u00e9gio Positivo – Londrina. Em 2018, o Positivo chegou a Ponta Grossa (PR), onde hoje est\u00e1 o Col\u00e9gio Positivo – Master. Em 2019, somaram-se ao Grupo duas unidades da escola Passo Certo, em Cascavel (PR), e o Col\u00e9gio Semeador, em Foz do Igua\u00e7u (PR). Em 2020, o Col\u00e9gio Vila Ol\u00edmpia, em Florian\u00f3polis (SC), passou a fazer parte do Grupo. Em 2021, com a aquisi\u00e7\u00e3o da St. James’, em Londrina (PR), o Col\u00e9gio Positivo passa a contar com 16 unidades de ensino, em sete cidades, no Sul do Brasil, que atendem, juntas, aproximadamente 16 mil alunos desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino M\u00e9dio.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

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Cr\u00e9ditos: Central PRESS<\/p>\n

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