O relat\u00f3rio \u00e9 o resultado do estudo realizada pela BlinkLearning Brasil com apoio do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
A tecnologia ajuda a trazer novas possibilidades para a sala de aula. Al\u00e9m de aproximar estudantes de outras fontes de informa\u00e7\u00e3o, permite que professores explorem diferentes recursos para transmitir conhecimento. Quem tamb\u00e9m ganha com isso s\u00e3o as institui\u00e7\u00f5es, que passam a oferecer educa\u00e7\u00e3o de maior qualidade. Mas como a tecnologia vem sendo usada no ensino brasileiro?<\/p>\n
A filial brasileira da BlinkLearning, empresa espanhola de tecnologia em desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es para educa\u00e7\u00e3o, apresentou nesta quarta-feira (25), o VII Estudo Global sobre o uso da tecnologia na educa\u00e7\u00e3o \u2013 relat\u00f3rio Brasil 2022, em evento realizado no MIS, em S\u00e3o Paulo. A pesquisa tem apoio do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e ajuda a identificar as\u00a0tend\u00eancias e registrar\u00a0a evolu\u00e7\u00e3o dos h\u00e1bitos tecnol\u00f3gicos no ensino. \u00a0<\/p>\n
Pioneiro no Brasil, quase 43 mil professores responderam o question\u00e1rio voluntariamente, entre dezembro de 2022 e janeiro de 2023, e 86% afirmou usar algum tipo de material digital em suas aulas, principalmente, como apoio (64%). O dispositivo mais usado pelos alunos em atividades educacionais \u00e9 o celular, conforme apontado por 46% dos entrevistados.<\/p> \n
De cada 10 centros educacionais, seis integraram, de algum modo, a tecnologia nas salas de aula e mais de 80% dos docentes consideram que o uso da tecnologia melhora os n\u00edveis de motiva\u00e7\u00e3o dos estudantes, sobretudo devido \u00e0 possibilidade de acesso a conte\u00fados mais atraentes, com recursos interativos e din\u00e2micos.<\/p> \n
\u201cEstamos vivendo um momento de transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e a tecnologia n\u00e3o \u00e9 mais percebida como um mero complemento, mas como potencializadora da aprendizagem. A digitaliza\u00e7\u00e3o do ensino implica em novas descobertas, investimento e capacita\u00e7\u00e3o para garantir uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva e a aprendizagem adaptada ao mundo atual\u201d, explica Gabriel Meirelles, diretor da BlinkLearning Brasil.<\/p> \n
O\u00a0ensino brasileiro ainda apresenta dificuldades relacionadas \u00e0 conectividade, infraestrutura e forma\u00e7\u00e3o – a maioria dos professores come\u00e7ou a usar as tecnologias por conta pr\u00f3pria, desde a pandemia da Covid-19, e a falta de capacita\u00e7\u00e3o em habilidades digitais \u00e9 uma das dificuldades encontradas por eles.<\/p> \n
Adaptar o processo de ensino a uma modalidade on-line e melhorar a forma\u00e7\u00e3o em compet\u00eancias digitais s\u00e3o as principais exig\u00eancias que a pandemia revelou. Os professores consideram que o principal desafio ao uso da tecnologia na sala de aula \u00e9 a falta de dispositivos suficientes (73%) e, apesar das dificuldades, 72% recomendaria a institui\u00e7\u00e3o a iniciar um projeto tecnol\u00f3gico.<\/p> \n
De acordo com o estudo, a incapacidade de desconectar-se das redes sociais \u00e9 o principal d\u00e9ficit acad\u00eamico dos estudantes ao utilizar a tecnologia nas atividades acad\u00eamicas e para melhorar o ensino \u00e9 preciso reduzir as salas de aula superlotadas, conforme apontado pelos entrevistados.<\/p> \n
A pesquisa tamb\u00e9m foi aplicada na Espanha, M\u00e9xico, Peru e Col\u00f4mbia e, no comparativo com esses pa\u00edses, o Brasil \u00e9 o que menos integra a tecnologia em sala de aula.\u00a0<\/p>\n
\u201cO objetivo do estudo \u00e9 avaliar aspectos como o papel das tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o nos centros educacionais e tra\u00e7ar um panorama geral sobre o uso da tecnologia no ensino brasileiro, dando voz aos grandes protagonistas quando o assunto \u00e9 educa\u00e7\u00e3o, os professores\u201d, destaca Meirelles.<\/p> \n
Sobre a BlinkLearning<\/p>\n
A BlinkLearning \u00e9 uma empresa espanhola de tecnologia especializada em desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es para educa\u00e7\u00e3o, com presen\u00e7a no Brasil, M\u00e9xico, Col\u00f4mbia, Peru, Argentina, Chile, entre outros. H\u00e1 sete anos aplica a pesquisa Estudo Global sobre o uso da tecnologia na educa\u00e7\u00e3o em diferentes pa\u00edses. No mundo, mais de 11 mil centros educacionais j\u00e1 incorporaram a tecnologia \u00e0 sala de aula com a ajuda da BlinkLearning. Por meio da plataforma, professores e estudantes gerenciam suas salas de aulas virtuais e t\u00eam acesso a mais de 25 mil livros digitais de mais de 100 editoras educacionais mundiais, acess\u00edveis a partir de qualquer dispositivo tanto de forma on-line como off-line. Para saber mais acesse: www.blinklearning.com<\/p>\n
—————–<\/p>\n
Patricia Zomer – patricia@elo360.com.br \u2013 (48) 99995-8494<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O relat\u00f3rio \u00e9 o resultado do estudo realizada pela BlinkLearning Brasil com apoio do Minist\u00e9rio…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[725,727,27],"tags":[],"class_list":["post-66905","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao","category-noticias","category-tecnologia","wpcat-725-id","wpcat-727-id","wpcat-27-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66905"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66905\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66905"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=66905"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=66905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}