{"id":82725,"date":"2022-09-28T21:37:25","date_gmt":"2022-09-29T00:37:25","guid":{"rendered":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/2022\/09\/unicef-se-une-a-parceiros-para-garantir-o-direito-de-aprender\/"},"modified":"2022-09-28T21:37:25","modified_gmt":"2022-09-29T00:37:25","slug":"unicef-se-une-a-parceiros-para-garantir-o-direito-de-aprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verde-amarelo.net\/verdeamarelo\/2022\/09\/unicef-se-une-a-parceiros-para-garantir-o-direito-de-aprender\/","title":{"rendered":"UNICEF se une a parceiros para garantir o direito de aprender"},"content":{"rendered":"
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Por meio das estrat\u00e9gias Busca Ativa Escolar e Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar, UNICEF e parceiros contribu\u00edram para rematricular mais de 116 mil estudantes que estavam fora da escola e para recuperar a aprendizagem de 11 mil alunos em atraso escolar<\/em><\/h3>\n

\"UNICEF<\/p>\n

(Cr\u00e9dito foto: UNICEF\/BRZ\/Raoni Lib\u00f3rio)<\/em><\/p>\n

Bras\u00edlia, setembro de 2022<\/strong> \u2013 A exclus\u00e3o e o fracasso escolar afetam a vida de milhares de crian\u00e7as e adolescentes no Brasil. Por isso, o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF), junto com parceiros, trabalha para garantir que cada crian\u00e7a, cada adolescente esteja na escola, aprendendo. Por meio da Busca Ativa Escolar<\/a>, UNICEF e Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime) ajudam estados e munic\u00edpios a encontrar quem est\u00e1 fora da escola. Com a iniciativa, mais de 116 mil meninos e meninas j\u00e1 foram rematriculados. Al\u00e9m de estar na escola, \u00e9 preciso aprender. Por isso, o UNICEF criou a estrat\u00e9gia Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar<\/a>, voltada a estudantes em atraso escolar. Sete estados j\u00e1 implementam a iniciativa e, em 2022, 11.513 meninas e meninos est\u00e3o matriculados em programas que os permitem recuperar a aprendizagem e avan\u00e7ar nos estudos.<\/p>  \n

A Busca Ativa Escolar j\u00e1 est\u00e1 presente em mais de 3,4 mil munic\u00edpios brasileiros e 22 estados. At\u00e9 agosto deste ano, mais de 116 mil crian\u00e7as e adolescentes foram rematriculados. A Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar est\u00e1 presente nas redes estaduais de ensino de 7 estados (AC, AP, ES, PA, RN, RR e SE) que desenvolvem, com apoio do UNICEF, programas de enfrentamento da cultura de fracasso escolar. J\u00e1 participam da estrat\u00e9gia 253 escolas estaduais, localizadas em 79 munic\u00edpios com 468 turmas. H\u00e1 iniciativas de TSE tamb\u00e9m no Amazonas e Maranh\u00e3o.<\/p>  \n

Como parte das estrat\u00e9gias de Busca Ativa Escolar e Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar, o UNICEF disponibiliza dados sobre a exclus\u00e3o escolar, bem como indicadores de fluxo escolar \u2013 abandono, reprova\u00e7\u00e3o e distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie \u2013 com recortes nacional, estaduais, municipais e por escola. As informa\u00e7\u00f5es contribuem para a defini\u00e7\u00e3o, a implementa\u00e7\u00e3o e a avalia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e a\u00e7\u00f5es de supera\u00e7\u00e3o da exclus\u00e3o, do fracasso escolar e do enfrentamento da distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie.<\/p>  \n

\u201cPor meio das iniciativas Busca Ativa Escolar e Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar, o UNICEF e seus parceiros trabalham junto com as redes municipais e estaduais de ensino, e tamb\u00e9m diversas outras \u00e1reas como sa\u00fade e assist\u00eancia social, em um esfor\u00e7o intersetorial, articulado, pela garantia do direito de aprender\u201d, afirma M\u00f4nica Pinto, chefe de Educa\u00e7\u00e3o do UNICEF no Brasil.<\/p>  \n

Para realizar as duas estrat\u00e9gias, o UNICEF conta com o apoio de milhares de doadores individuais e de parceiros corporativos. Na Busca Ativa Escolar, s\u00e3o parceiros estrat\u00e9gicos do UNICEF, Ita\u00fa Social, B3 Social, BRK, Accenture Brasil, YouTube e ADM; parceira Americanas e apoiador Oriba. Para a estrat\u00e9gia Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar, s\u00e3o parceiros estrat\u00e9gicos Instituto Claro, Ita\u00fa Social, Porticus e B3 Social.<\/p>  \n

Busca Ativa Escolar<\/strong><\/p>\n

A Busca Ativa Escolar, estrat\u00e9gia que colabora com munic\u00edpios e estados para enfrentar a exclus\u00e3o escolar, foi desenvolvida pelo UNICEF e pela Undime, com o apoio do Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assist\u00eancia Social (Congemas) e do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Sa\u00fade (Conasems). A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 apoiar os governos na identifica\u00e7\u00e3o, registro, controle e acompanhamento de crian\u00e7as e adolescentes que est\u00e3o fora da escola ou em risco de evas\u00e3o escolar, por meio da participa\u00e7\u00e3o de diferentes \u00e1reas, como Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade, Assist\u00eancia Social e Planejamento, entre outras, fortalecendo, dessa forma, a rede de prote\u00e7\u00e3o de direitos. Por meio da Busca Ativa Escolar, munic\u00edpios e estados ter\u00e3o dados concretos que possibilitar\u00e3o planejar, desenvolver e implementar pol\u00edticas p\u00fablicas que contribuam para a inclus\u00e3o escolar.<\/p>  \n

Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar<\/strong><\/p>\n

A estrat\u00e9gia Trajet\u00f3rias de Sucesso Escolar \u00e9 uma iniciativa do UNICEF para o enfrentamento da cultura de fracasso escolar no Brasil. O site da estrat\u00e9gia disponibiliza indicadores de fluxo escolar nacionais, estaduais, municipais e por escola retirados do Censo Escolar. O objetivo \u00e9 facilitar um diagn\u00f3stico amplo sobre a distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie no Pa\u00eds \u2013 quando um estudante est\u00e1 com dois ou mais anos de atraso escolar \u2013 e oferecer um conjunto de recomenda\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de pol\u00edticas educacionais que promovam o acesso, perman\u00eancia e aprendizagem desses estudantes. Al\u00e9m das taxas de distor\u00e7\u00e3o, abandono e reprova\u00e7\u00e3o, o site disponibiliza recortes por g\u00eanero, ra\u00e7a, condi\u00e7\u00e3o de defici\u00eancia e localidade que mostram as rela\u00e7\u00f5es entre o atraso escolar e as desigualdades brasileiras.<\/p>  \n<\/div>\n

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Sobre a UNICEF<\/h2>\n

O Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF) trabalha em alguns dos lugares mais dif\u00edceis do planeta, para alcan\u00e7ar as crian\u00e7as mais desfavorecidas do mundo. Em 190 pa\u00edses e territ\u00f3rios, o UNICEF trabalha para cada crian\u00e7a, em todos os lugares, para construir um mundo melhor para todos. Saiba mais acessando o\u202f<\/span>site oficial<\/span><\/a>\u202fe acompanhe as a\u00e7\u00f5es da organiza\u00e7\u00e3o no <\/span>Facebook<\/span><\/a>, <\/span>Twitter<\/span><\/a>, <\/span>Instagram<\/span><\/a>, <\/span>YouTube<\/span><\/a>\u202fe\u202f<\/span>LinkedIn<\/span><\/a>.<\/span> <\/span><\/p>\n

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Atendimento \u00e0 imprensa<\/h3>\n

Atendimento:<\/strong> Paula Bueno<\/p>\n

E-mail<\/strong>: pbueno@tramaweb.com.br<\/p>\n

Telefone: <\/strong>(11) 96407-7538<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

Mais em https:\/\/www.tramaweb.com.br\/imprensa\/unicef-direito-aprender\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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